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          2. 聚焦專業(yè)建設(shè) 推進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展

            來源: 發(fā)布時間:2020-06-16 瀏覽次數(shù):8577次

            ? ?2020611日上午,我校教學(xué)主管校長龐子靚、教務(wù)處主任曹榮喬、特優(yōu)高考部主任韓強(qiáng)、專業(yè)建設(shè)辦公室全體人員及各專業(yè)(群)負(fù)責(zé)人齊聚104會議室,專題研究和落實我校專業(yè)建設(shè)相關(guān)工作。會議由專業(yè)建設(shè)辦公室主任費(fèi)松濤主持。

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            ? ?首先費(fèi)松濤主任就近期專業(yè)建設(shè)工作的重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行了說明,并組織大家學(xué)習(xí)了《教育部關(guān)于職業(yè)院校專業(yè)人才培養(yǎng)方案制訂與實施工作的指導(dǎo)意見》,要求各專業(yè)(群)負(fù)責(zé)人安排本專業(yè)相關(guān)專業(yè)教師在622日前制定出專業(yè)核心課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),同時啟動各專業(yè)人才培養(yǎng)方案的修訂或制訂工作。

            ? ?龐子靚副校長在詢問了解各專業(yè)(群)負(fù)責(zé)人自5月份上任以來的工作開展情況以后,勉勵各專業(yè)(群)負(fù)責(zé)人要以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度履行職責(zé),開創(chuàng)性地開展好專業(yè)建設(shè)工作,把自己負(fù)責(zé)的專業(yè)(群)進(jìn)一步做大做強(qiáng),并就6-9月專業(yè)建設(shè)工作的主要任務(wù)和工作思路與全體參會人員共同進(jìn)行了進(jìn)一步的梳理。

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            ? ?龐子靚副校長指出:專業(yè)建設(shè)是學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的核心要素,是促進(jìn)學(xué)校師資隊伍建設(shè)、實訓(xùn)條件建設(shè)、課程資源建設(shè)、學(xué)校品牌建設(shè)等各方面建設(shè)的平臺,良好的專業(yè)建設(shè)是學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的重要保障,各專業(yè)(群)負(fù)責(zé)人要在專業(yè)建設(shè)辦公室的領(lǐng)導(dǎo)下,在教務(wù)處和特優(yōu)高考部的支持下,近期主要圍繞各專業(yè)人才培養(yǎng)方案、專業(yè)自我診改及報告、專業(yè)發(fā)展規(guī)劃、核心課程標(biāo)準(zhǔn)等方面展開,并對相關(guān)工作具體要求如下:

            ? ?一、關(guān)于人才培養(yǎng)方案

            ? ?相關(guān)人員要認(rèn)真研究《教育部關(guān)于職業(yè)院校專業(yè)人才培養(yǎng)方案制訂與實施工作的指導(dǎo)意見》《教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)中等職業(yè)學(xué)校公共基礎(chǔ)課程方案>的通知》和各專業(yè)職教高考的考綱、公共基礎(chǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)等文件,并結(jié)合我校因材施教、分層教學(xué)的實際情況,按照《職業(yè)院校專業(yè)人才培養(yǎng)方案參考格式及有關(guān)說明》,重新修訂或制訂出我校各專業(yè)各層次的人才培養(yǎng)方案。其中教務(wù)處負(fù)責(zé)人才培養(yǎng)方案的公共基礎(chǔ)課程部分,特優(yōu)高考部負(fù)責(zé)所涉及專業(yè)人才培養(yǎng)方案的文化課程部分,其余部分由各專業(yè)(群)負(fù)責(zé)人完成(含統(tǒng)稿)。6月底前完成初稿,報專業(yè)建設(shè)辦公室、教學(xué)主管校長初審;715日前,進(jìn)一步完善修改;720日前報學(xué)校支部審定;2020秋季學(xué)期開始啟用。

            ? ?二、關(guān)于專業(yè)建設(shè)自我診改報告

            ? ?各專業(yè)(群)負(fù)責(zé)人,要對照教育部頒布的相關(guān)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)等文件要求,檢查我校各專業(yè)建設(shè)的基本情況,找出差距和存在的問題,提出改進(jìn)計劃(含改進(jìn)目標(biāo)、改進(jìn)內(nèi)容、改進(jìn)措施、時間節(jié)點(diǎn)、保障條件等),于8月底前完成各專業(yè)建設(shè)自我診改報告初稿,報專業(yè)建設(shè)辦公室、教學(xué)主管校長初審后,正式上報學(xué)校診改與發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)小組審議。

            ? ?三、關(guān)于專業(yè)建設(shè)發(fā)展規(guī)劃

            ? ?專業(yè)建設(shè)發(fā)展規(guī)劃,是學(xué)校專業(yè)建設(shè)的綱領(lǐng)性文件,各專業(yè)(群)負(fù)責(zé)人要在廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)上,多思考,多花時間和精力,結(jié)合社會經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求制定出符合我校實際的專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,于9月底前完成初稿,報專業(yè)建設(shè)辦公室、教學(xué)主管校長初審后,正式上報學(xué)校診改與發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)小組審議。

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