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          2. 用心育人,責(zé)任守護(hù)——2024年眉電校教師心理健康培訓(xùn)

            來源:學(xué)校辦公室 發(fā)布時間:2024-12-20 瀏覽次數(shù):26次

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            為提升我校教師心理健康水平,掌握更多的心理健康教育知識和方法,著力培養(yǎng)一支身心健康的高素質(zhì)教師隊伍,確保學(xué)生心理健康教育工作順利推進(jìn)。12月16日下午,眉山電子職業(yè)技術(shù)學(xué)校全體教職員工參加了《用心育人,責(zé)任守護(hù)》的心理健康教育培訓(xùn),讓老師凝聚思想共識、強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng),當(dāng)好學(xué)生的知心人、暖心人、引路人。

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            我校專職心理教師夏春桃老師以《用心育人,責(zé)任守護(hù)》為題,從“認(rèn)識心理”、“高中生心理發(fā)展特點”、“心理危機(jī)”以及“心理問題處理方法和技”術(shù)四個方面,結(jié)合我校學(xué)生現(xiàn)狀和生活、工作中的一個個實例,為老師們講述了學(xué)生心理健康教育工作的具體內(nèi)容和實踐技巧。

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            緊接著,張才星校長就我校心理特質(zhì)學(xué)生幫扶工作進(jìn)行解讀和安排布置,提出幫扶教師和學(xué)生要密切聯(lián)系,每周至少一次和學(xué)生面對面交談,一定要把關(guān)心關(guān)愛幫扶工作做細(xì)、做實,成為學(xué)生真正的“朋友”和“知心人”,讓學(xué)生感受到學(xué)校的溫暖,健康快樂成長。

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            李永紅校長對本次心理健康教育培訓(xùn)的開展進(jìn)行了肯定,希望老師們不斷提升自己的心理素質(zhì),學(xué)會關(guān)愛自己,并把本次培訓(xùn)所學(xué)的知識和技能應(yīng)用到日常教育教學(xué)工作中。